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遊びの中で自然に体を動かす時間が、幼児にとっての運動習慣の入口になります。動きそのものを楽しむ経験が、筋力や柔軟性だけでなく、集中力や生活リズムにも良い影響を与えます。走る、跳ねる、転がるといった動作も一つひとつ意味のある活動として内容を練り上げ、佐賀で段階的に理解へつなげてまいります。

幼児の発達段階に合わせた動きや言葉かけを意識し、体操教室として年齢ごとの興味や反応をふまえて指導内容を調整いたします。集団の中での振る舞いや、先生の話を聞く姿勢にも触れながら、佐賀で運動と社会性の両方に目を向けています。